Tag: 0-3 anni

Raccontiamo il Natale

Natale é un’occasione anche per avvicinare i bambini alla lettura, per passare dei bei momenti in famiglia leggendo loro delle storie o leggendo accanto ai più grandi, sotto una coperta e con una bella tazza di cioccolata accanto. Ecco per voi una selezione di libri sul Natale da noi scelti: Da 3 a 5 anni…
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Regali 0-3 anni in stile Montessoriano

Piano piano, giorno dopo giorno, ci stiamo avvicinando alle festività natalizie, tanto attese da grandi e piccini. Quali regali scegliere per vedere non solo i bimbi felici, ma anche genitori  sicuri di aver fatto la buona scelta per la loro educazione e crescita? Vi proponiamo una proposta di idee regalo in stile montessoriano dai 0-3 anni, per i vostri…
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I materiali Montessori: caratteristiche

Ecco qualche indicazione utile per conoscere le caratteristiche del materiale montessoriano e creare il vostro materiale fai da te. Il materiale nasce dalle esperienze della Montessori, che inizialmente fa riferimento al materiale di Itard e Séguin – utilizzato nelle scuole per bambini ritardati – ma in seguito lo rielabora e lo supera basandosi sull’osservazione dei…
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Kit delle attività d’autunno… provato da Chiara

Chiara, educatrice della prima infanzia, ci parla di come ha occupato i giorni uggiosi autunnali con la sua bimba di 4 anni e mezzo e il nostro kit delle attività dell’Autunno! Leggiamo cosa ci scrive. Qualche giorno fa ho acquistato il Kit Autunno con tantissime belle attività da proporre alla mia bambina di quasi 5…
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Le nostre attività con le foglie

Le passeggiate autunnali, tra le tante foglie di mille forme e colori ci hanno ispirato nuove idee di attività una volta rientrati a casa. Eccole qui le prime: Per i più piccini Con i timbri di gommapiuma, facili da manipolare, possiamo proporre ai bambini di decorare un albero o creare delle composizioni usando sempre la…
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Montessori, il metodo del NON intervento

Quella del “non intervento” è forse per un genitore la “regola” più difficile da mettere in pratica. L’istinto ci spinge a intervenire continuamente: “non fare questo, fai così che è meglio, stai attento, dì così, fa’ cosà”. Nelle interazioni sociali, in particolare, ci sentiamo autorizzati a dire e fare al posto del bambino, anche se…
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Aiutami a fare da solo

Questa famosa frase riassume il nocciolo della pedagogia montessoriana. Servire il bambino significa soffocare le sue capacità. Aiutate il bambino nella sua ricerca di autonomia e non sostituitevi a lui, non correggetene gli errori e lasciatelo vivere i propri fallimenti. È sbagliando, e ripetendo più volte la stessa azione, che il bambino impara. A differenza…
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Educazione all’indipendenza – 2

“Aiutarli ad imparare a camminare senza aiuto, a correre, a salire e scendere le scale, a rialzare oggetti caduti, a vestirsi e a spogliarsi, a lavarsi, a parlare per esprimere i propri bisogni, a cercare con tentativi di raggiungere il soddisfacimento dei loro desideri, ecco l’educazione all’indipendenza.” Tratto da “La scoperta del bambino”, di M.…
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Rispetto per il bambino e fiducia nel suo maestro interiore

La pedagogia montessoriana è innanzitutto un’attitudine di rispetto nei confronti del bambino, visto come persona impegnata nel compito più importante della vita: creare un individuo unico, pronto a trovare il proprio posto nel mondo. Il compito del genitore è guidarlo in questa conquista, rispettando i tempi del suo sviluppo naturale e nutrendo la fiducia che…
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Montessori: la pedagogia del FARE

L’apprendimento, secondo la dottoressa Montessori, avviene attraverso il movimento finalizzato, attraverso la sperimentazione sensoriale in prima persona, attraverso l’esperienza diretta, non attraverso l’imitazione, l’ascolto e l’osservazione come vengono praticati normalmente nelle scuole (all’epoca, ma ancora oggi). Il pensiero e il movimento sono intimamente connessi. E il movimento è parte integrante, inscindibile e fondamentale dello sviluppo…
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Il periodo sensitivo della matematica

Il periodo sensitivo della matematica va dai 2 ai 7 anni circa. Il periodo della matematica si manifesta particolarmente verso i quattro anni con l’interesse del bambino per l’enumerazione, la catalogazione, i gruppi di oggetti. La matematica è un vero e proprio bisogno umano e fa parte del nostro essere proprio come il linguaggio. Nel…
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La mente assorbente

Dalla nascita e fino ai sei anni il bambino apprende in modo diverso dall’adulto. La sua mente ha la capacità di assorbire tutto ciò che lo circonda in maniera naturale e senza fatica, proprio come una spugna. Per questo Maria Montessori la definiva “mente assorbente”, paragonandola a una macchina fotografica che può catturare in ogni…
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Che cosa sono le attività di vita pratica nella pedagogia Montessori

Tra i 12 e i 15 mesi il bambino inizia ad essere affascinato ed attratto dai nostri gesti quotidiani. Inizia a sentirsi pronto e in grado di imitare le attività degli adulti. Vorrebbe, infatti, partecipare alla vita reale e ai gesti concreti che vede ruotare attorno a lui. I giochi certamente lo interessano, ma ha…
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Altre attività con l’acqua 0-3 anni

Nella stagione estiva sono tante le attività possibili con l’acqua e attraverso l’acqua. Questo elemento, infatti, si presta a realizzare molti giochi che andranno a stimolare il bambino sotto vari punti di vista, potenziando l’attenzione, l’intuizione, la manualità fine. Vediamo alcune insieme. Per i più piccoli: una piscina che diventa una palestra! Istallate una minipiscina…
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Travasi con l’acqua 0-3 anni

“La mano è lo strumento dell’intelligenza”. Questa frase, oramai nota, di Maria Montessori, riassume in queste poche parole l’importanza dell’attività manuale. Il gioco dei travasi altro non è che una sfumatura delle tante attività possibili per sviluppare il periodo sensitivo del bambino, che vede come sua maggiore protagonista l’utilizzo delle mani. La mano, per rispondere…
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