Gennaio è arrivato. Abbiamo appena festeggiato Capodanno e magari spiegato al nostro bambino che è il primo giorno di un anno nuovo. Quale occasione migliore per iniziare ad usare il calendario e introdurre così il susseguirsi dei giorni, dei mesi e delle stagioni?
È un’attività adatta anche ai bambini che ancora non sanno leggere, vi basterà attuare qualche accorgimento: cercate un calendario che sia molto visivo, dove cioè ad esempio, i mesi invernali abbiano lo stesso colore, i mesi primaverili un altro etc.
Vi consigliamo questo calendario per i più piccoli, a partire dai 3 anni, con le scritte in italiano, il meteo indicato da simboli di facile comprensione e anche le stagioni. Quando il bimbo sarà più grande verrà comodo anche per introdurre l’apprendimento dell’ora.
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Ogni mattina salutate il nuovo giorno, invitando il bimbo a far compiere un passo alla lumaca e spostando l’uccellino. Gli spiegherete che il picchio si sposta solo quando la lumaca ha compiuto tutto il percorso e l’ape quando il picchio si sposta su di un mese dal colore diverso da quello che lo precede.
Nel caso il bambino abbia degli impegni particolari durante la settimana, come uno sport o l’asilo, potete attaccare dei simboli di carta accanto al giorno della settimana, in modo che possa riconoscere cosa succederà in quel giorno.
“L’osservazione fa parte della natura del bambino. Attraverso essa, apprende,
cataloga e classifica il mondo attorno a sé. Abituatelo a interessarsi
al meteo chiedendogli ogni mattina: “Guardiamo che tempo fa. C’è
il sole? Piove?”(…)Quest’attività, molto semplice e adatta ai bambini più piccoli, è propedeutica
alla prossima per imparare e comprendere le stagioni.(…)Ogni mattina, al risveglio, quando aprite le persiane delle finestre
o alzate la tapparella, invitatelo a scoprire che tempo fa oggi, indicando
il giorno sulla ruota. Vi servirà anche come introduzione per decidere
con lui quali abiti mettere a seconda del tempo che fa.” Daniela Valente
Tratto dal Manuale del Metodo Montessori a Casa:
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In alternativa vi proponiamo questi altri due calendari che offrono le stesse azioni:
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Per i piu’ grandicelli, a partire da 6 anni o da quando iniziano a sapere leggere, potete invece optare per un calendario a muro tradizionale, magari con un soggetto caro al bambino, fate solo attenzione a che i giorni e i mesi siano scritti in italiano, se il bimbo non conosce altre lingue.
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Gennaio è arrivato. Abbiamo appena festeggiato Capodanno e magari spiegato al nostro bambino che è il primo giorno di un anno nuovo. Quale occasione migliore per iniziare ad usare il calendario e introdurre così il susseguirsi dei giorni, dei mesi e delle stagioni?
È un’attività adatta anche ai bambini che ancora non sanno leggere, vi basterà attuare qualche accorgimento: cercate un calendario che sia molto visivo, dove cioè ad esempio, i mesi invernali abbiano lo stesso colore, i mesi primaverili un altro etc.
Vi consigliamo questo calendario per i più piccoli, a partire dai 3 anni, con le scritte in italiano, il meteo indicato da simboli di facile comprensione e anche le stagioni. Quando il bimbo sarà più grande verrà comodo anche per introdurre l’apprendimento dell’ora.
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Ogni mattina salutate il nuovo giorno, invitando il bimbo a far compiere un passo alla lumaca e spostando l’uccellino. Gli spiegherete che il picchio si sposta solo quando la lumaca ha compiuto tutto il percorso e l’ape quando il picchio si sposta su di un mese dal colore diverso da quello che lo precede.
Nel caso il bambino abbia degli impegni particolari durante la settimana, come uno sport o l’asilo, potete attaccare dei simboli di carta accanto al giorno della settimana, in modo che possa riconoscere cosa succederà in quel giorno.
“L’osservazione fa parte della natura del bambino. Attraverso essa, apprende,
cataloga e classifica il mondo attorno a sé. Abituatelo a interessarsi
al meteo chiedendogli ogni mattina: “Guardiamo che tempo fa. C’è
il sole? Piove?”(…)Quest’attività, molto semplice e adatta ai bambini più piccoli, è propedeutica
alla prossima per imparare e comprendere le stagioni.(…)Ogni mattina, al risveglio, quando aprite le persiane delle finestre
o alzate la tapparella, invitatelo a scoprire che tempo fa oggi, indicando
il giorno sulla ruota. Vi servirà anche come introduzione per decidere
con lui quali abiti mettere a seconda del tempo che fa.” Daniela Valente
Tratto dal Manuale del Metodo Montessori a Casa:
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In alternativa vi proponiamo questi altri due calendari che offrono le stesse azioni:
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Per i piu’ grandicelli, a partire da 6 anni o da quando iniziano a sapere leggere, potete invece optare per un calendario a muro tradizionale, magari con un soggetto caro al bambino, fate solo attenzione a che i giorni e i mesi siano scritti in italiano, se il bimbo non conosce altre lingue.
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All’inizio di ogni mese, osservate il calendario insieme al bambino. Con l’uso di stickers o facendo dei piccoli disegni, segnate gli impegni sul calendario: ad esempio potrete disegnare un pallone nel giorno in cui il bimbo ha l’allenamento di calcio e segnare con un simbolo, come ad esempio un cuore, per designare la domenica, il giorno in cui tutta la famiglia é riunita!
Per introdurre l’osservazione del meteo e il lessico corrispondente vi proponiamo una semplice attività: ogni giorno osservate fuori dalla finestra che tempo fa. Chiedete al bambino: “che tempo fa oggi?” poi invitatelo a scegliere l’adesivo corrispondente e a incollarlo sul calendario nella casella del giorno.
A fine mese, potrete raccogliere i dati e fare una vostra “statistica” metereologica del mese.
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Perché poi non appendere un termometro alla finestra e notare ogni giorno la temperatura (sempre alla stessa ora!)? E’ un buon modo per introdurre altri concetti come il punto di solidificazione dell’acqua o di evaporazione, ma soprattutto sarà una maniera per abituare il bambino all’osservazione degli elementi attorno a sé.
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