“Il compito del maestro sarà dunque di preparare una serie di spunti e incentivi distribuiti in un ambiente espressamente preparato, per poi astenersi da ogni intervento troppo diretto e invadente.” Tratto da “Educazione per un mondo nuovo“, di Maria Montessori Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo…
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“Noi vedremo come il bambino lavori da sé al proprio perfezionamento. La strada giusta gli è indicata non solamente dagli oggetti che adopera, ma altresì dalla possibilità di riconoscere da soli i propri errori per mezzo di questi oggetti.” Tratto da “Il bambino in famiglia“, di Maria Montessori Sostieni il sito comprando da qui…
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“La madre che imbocca il bambino senza compiere lo sforzo per insegnargli a tenere il cucchiaio, non lo sta educando, lo tratta come un fantoccio. Insegnare a mangiare, a lavarsi, a vestirsi è un lavoro ben più difficile che imboccarlo, lavarlo e vestirlo.” di Maria Montessori Sostieni il sito comprando da qui A te…
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“V’è una sola maniera d’insegnare: quella di suscitare il più profondo interesse ed insieme una viva e costante attenzione. Si tratta dunque, solo di questo: utilizzare l’intima forza del fanciullo per la sua educazione.” Tratto da “Il bambino in famiglia“, di Maria Montessori Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla…
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“La grande azione che noi possiamo esercitare sui bambini ha come mezzo l’ambiente; perché il bambino assorbe l’ambiente, prende tutto dall’ambiente e lo incarna in sé stesso. Con le sue infinite possibilità egli può divenire il trasformatore dell’umanità così come ne è il creatore.” Tratto da “La mente assorbente“, di Maria Montessori Sostieni il…
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“Il concetto fondamentale per l’educazione è dunque di non divenire un ostacolo allo sviluppo del bambino. Fondamentale e difficile non è il sapere cosa dobbiamo fare, ma il comprendere di quale presunzione, di quali stolti pregiudizi dobbiamo spogliarci per renderci atti all’educazione del bambino.” Tratto da “Il bambino in famiglia“, di Maria Montessori Sostieni…
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“L’educazione è un processo naturale che si svolge spontaneamente nell’individuo, e si acquisisce non ascoltando le parole degli altri, ma mediante l’esperienza diretta del mondo circostante.” Tratto da “Educazione per un mondo nuovo“, di Maria Montessori Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che…
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Un ottimo materiale per il linguaggio e la curiosità per la lettura-scrittura è rappresentato dalle carte delle nomenclature. Nei primi anni del bambino le avevamo già presentate per arricchire il suo vocabolario. Ora potremo crearle o integrarle con le cosiddette carte delle nomenclature in tre parti, che sono composte da una coppia di carte identiche…
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“Coi nostri cosiddetti “esercizi sensoriali” noi porgiamo ai bambini la possibilità di distinguere e di classificare.” Tratto da “Educazione alla libertà“, di Maria Montessori Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci aiuterà a mantenere il sito. GRAZIE. Iscriviti alla newsletter
Uno dei momenti in cui è più difficile gestire il bambino piccolo, è quando siete occupati a cucinare. Potete trasformarlo in un’attività, facendo in modo che lui abbia una propria occupazione accanto a voi. La cucina, fra l’altro, è uno degli ambienti in cui può applicare al meglio le sue competenze di vita pratica, è…
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Il bambino ci si mostra come la più grande e consolante meraviglia della natura. Noi ci troviamo al cospetto di un essere… la cui dignità aumenta nella misura in cui noi lo consideriamo colui che costruisce la nostra stessa mente, la più grande meraviglia dell’universo, l’essere umano. Maria Montessori – ‘La mente del bambino’ L’obiettivo…
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A casa nostra le settimane dell’Avvento sono anche sinonimo di grande preparazione di biscotti natalizi! E’ ormai diventata una tradizione che si passa da nonna a figlia a nipote. Non c’è nulla di più bello che preparare i biscotti insieme ai nostri bambini, decorarli, preparare dei pacchettini di biscotti da donare e soprattutto mangiarli tutti…
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La torre rosa è uno dei materiali Montessori più conosciuti. È formata da dieci cubi di legno, colorati di rosa, dalle precise proporzioni. Il più grande misura 10 cm. di base, il più piccolo 1cm. Attraverso la manipolazione, il bimbo allena la coordinazione oculomanuale, educa il senso visivo al riconoscimento delle grandezze, impara a denominare…
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Le emozioni si sa, spesso anche per un adulto è difficile controllarle o addirittura spiegarle. Per i bambini questo è persino più complicato; per loro tutto è nuovo, i loro sentimenti e gli stati d’animo si manifestano in maniera più evidente e a volte non sanno come doversi rapportare con le loro emozioni. Esse sono…
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“Il bambino, un essere vulnerabile e al contempo ricco di potenzialità che ci é ancora sconosciuto e verso cui dobbiamo assumerci l’impegno di “studiarlo” e osservarlo, non per renderlo come vorremmo che fosse, disponibile ad accettare i nostri ritmi, le nostre abitudini, la nostra logica, ma per conoscerlo per come veramente lui é. (…) Ancora…
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