Che cosa sono le attività di vita pratica nella pedagogia Montessori

Tra i 12 e i 15 mesi il bambino inizia ad essere affascinato ed attratto dai nostri gesti quotidiani. Inizia a sentirsi pronto e in grado di imitare le attività degli adulti. Vorrebbe, infatti, partecipare alla vita reale e ai gesti concreti che vede ruotare attorno a lui. I giochi certamente lo interessano, ma ha bisogno di utilizzare le mani, per esplorare e sperimentare.

Immagine tratta da “www.eticamente.net”

Offriamogli, allora, la possibilità di starci accanto in queste azioni concrete, facendolo sentire capace e dandogli l’opportunità di “fare da solo”, come lui desidera nel profondo di se stesso.

Gli esercizi di vita pratica sono tutte quelle attività che facciamo quotidianamente e che il bambino può imparare a compiere da solo per diventare autonomo. Allo stesso tempo egli impara il corretto utilizzo degli oggetti e allena il movimento fino della mano e del corpo nello spazio. La caratteristica fondamentale delle attività Montessori è che il bambino abbia a disposizione strumenti e oggetti “veri”, con i quali compiere delle azioni reali e non simulate.

Tratto da “Come liberare il potenziale del vostro bambino – Manuale pratico di attività ispirate al metodo Montessori da 0 a 3 anni” di Daniela Valente

Scarica gratis un’anteprima del libro

Impara ad avere fiducia nelle proprie potenzialità, a concentrarsi e sentirsi indipendente.
Controllerà i propri muscoli e osservandone il risultato, imparerà a dosarne la forza e regolarizzerà i propri movimenti.

Immagine tratta da “scuolainsoffitta.com”

Vediamo insieme qualche attività di vita pratica da preparare per il nostro bambino

Prendersi cura di sé

Qui sono racchiuse tutte le attività che riguardano la cura di sé. Invece di vestire, pettinare, lavare, il nostro bambino come fosse un bambolotto, facciamolo insieme a lui. Prepariamo piccoli spazi che gli offriranno la possibilità di compiere semplici e brevi gesti da solo. Il bambino che può prendersi cura di sé, sarà sereno e libero.
Diamogli la possibilità di: vestirsi da solo, lavarsi i denti, pettinarsi, sistemare i vestiti, lavarsi le mani, imparare l’igiene personale.

Clicca per leggere l’articolo su come insegnare a lavarsi le mani

Prendersi cura dell’ambiente

Se il bambino viene coinvolto nell’ambiente in cui vive, sarà naturalmente predisposto a prendersene cura.
Tutto questo può avvenire attraverso la collaborazione, che sarà l’unico modo per permettere al bambino di fare da solo. Le attività che possiamo proporre, in vari modi, sono: l’utilizzo della spugna, lavare i vetri, spazzare, preparare la tavola, prendersi cura di una pianta, stendere la biancheria.

Immagine tratta da “www.metodomontessori.it”

In cucina

In cucina con Montessori: clicca e leggi l’articolo.

Questo luogo, per il bambino, ha un fascino speciale. In cucina si tocca, si assaggia, si odora. In questo spazio il bambino ha bisogno del nostro supporto e di fare insieme a noi le attività.
Può aiutarci a: preparare uno spuntino, apparecchiare, servirsi da bere, tagliare, grattare il parmigiano, fare una spremuta, spalmare, fare i biscotti.

In cucina con Montessori: leggi l’articolo

Il nostro bambino ha bisogno di noi. La nostra figura deve rappresentare, per lui, una guida preziosa e presente, ma senza invadere i suoi spazi, i suoi ritmi e i suoi tempi. Gli basterà sapere che ci siamo, non per dirgli quello che deve fare, ma per offrirgli l’opportunità di “fare da solo” e sperimentarsi.

Clicca e scopri il nostro corso ON-LINE

Questa, in fin dei conti, è la Vita Pratica nella pedagogia Montessori: permettere al bambino di scoprire il mondo che lo circonda, rendendolo parte attiva del suo meraviglioso processo di crescita.

Approfondisci la teoria del metodo Montessori e scopri come applicarlo a casa da 0 a 3 anni con il nostro corso ON-LINE

Clicca per avere più informazioni

Sostieni il sito comprando da qui

A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissione che ci aiuterà a mantenere il sito.

GRAZIE.

Iscriviti alla newsletter