Vi presentiamo oggi un cofanetto delle attività della casa editrice Ippocampo inerente alle lettere e alla lettura.
Questo meraviglioso cofanetto, oltre a contenere un ricco materiale di lettere in corsivo, ha immagini e parole relative alle immagini da associare, via via che il bambino prende confidenza con le lettere, le parole e le associazioni.
All’interno della scatola, infatti, c’è una griglia come da foto, ben fatta, dove il bambino, per prima cosa, può imparare ad associare le lettere inserendole al giusto posto. In questo modo prenderà in modo naturale confidenza con la scrittura in corsivo.
Il cofanetto va presentato al bambino che conosce le lettere e che ha già lavorato con le lettere smerigliate.
Tra i 3 e i 6 anni il bambino parlerà sempre meglio, avendo una vera e propria esplosione nel linguaggio e nel suo vocabolario. Imparerà ad associare le parole che rappresentano il suo mondo, le storie che ascolta. Proprio per questo le lettere smerigliate e i giochi con le lettere e le associazioni di immagini sono, per questo periodo, un materiale ricco di stimoli.
Le attività possibili con questo cofanetto sono molte. Una volta apprese le lettere e la loro giusta collocazione nella griglia, il bambino potrà mischiare tutte le tessere delle lettere, per poi passare il tempo che vorrà nel sistemarle in modo autonomo. Il nostro compito iniziale sarà solo quello di mostrargli, attraverso il nostro esempio, i gesti da fare, pronunciando di volta in volta il suono delle lettere che troviamo. Il resto verrà al bambino in modo naturale, dopo averci osservato.
Questa attività é ottima per il bambino che si trova nel periodo sensitivo dell’ordine e che, tendenzialmente, ama trovare il giusto posto per ogni cosa.
Con questo cofanetto il bambino può:
- Imparare a differenziare le vocali (in rosso) dalle consonanti (in blu)
- Comporre le parole rappresentate sulle carte – immagini con le lettere mobili
- Leggere le parole e associare l’immagine corrispondente
- Imparare l’ordine delle lettere nell’alfabeto
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Come presentare le immagini al bambino?
Nel cofanetto troverete un libretto che vi spiega come presentare il materiale.
Troverete poi delle carte che rappresentano immagini comuni che il bambino può facilmente riconoscere e dei cartoncini con il nome dell’oggetto rappresentato nella carta. Ci sono immagini dalle parole più lunghe, medie ed altre più corte. Ovviamente inizieremo a presentare al bambino le immagini composte da parole corte ( ape, dado, mela…) per poi arrivare a quelle più complesse ( bambola, coccodrillo, tartaruga…).
Il colore blu e rosso aiuterà il bambino a distinguere consonanti e vocali. In maniera progressiva il bambino imparerà ad associare lettere e parole ad immagini corrispondenti. Noterà le differenze (numero di lettere, consonanti, vocali…) e sarà in grado di comporre in modo autonomo le prime parole.
Autocorrezione
Come per tutti i materiali montessoriani, il bambino puo correggersi da solo. Sul dorso della carta, infatti, é riportato il nome. Basterà girarla e confrontarla con la parola costruita con le lettere mobili.
E se non conosce il corsivo?
Se fin’ora avete proposto lo stampatello al vostro bambino, questo cofanetto é un ottimo modo per poter far si che associ le lettere in stampato che già conosce a quelle in corsivo. Manipolando il materiale, leggendo i cartellini e associandoli alle figure imparerà in maniera automatica ad associare i due caratteri diversi.
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